:: ECOLE ROLANDO TORO DE BOLOGNE - ITALIE ::
International Biodanza Federation
Espace Amitié / Formation Permanente
Cours de Formation / Spécialisation en:
" Biodanza®: Voix, Musique et Percussions "
S é r g i o C r u z
26-27-28 Janvier 2018 |
Biodanza® et Voix Voix, Musique et Percussions |
Module I Bologne - Italie |
Sérgio Cruz |
16-17-18 Mars 2018 |
Biodanza® et Voix (Voix, Musique et Percussions e Méthodologie) |
Module II Bologne - Italie |
Sérgio Cruz |
15 a 19 Juin 2018 |
Biodanza® et Voix (Voix, Musique et Percussions e Méthodologie) |
Modules I e II ensemble Oslo - Norvège https://www.biodanza.no/arrangement-481.html INFO: Unni Heim unni@biodanza.no |
Sérgio Cruz |
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Bologne-Italie, 26-27-28 Janvier 2018 - I Module
Bologne-Italie, 16-17-18 Mars 2018 - II Module
vendredi (de 20.30 h. à 23 h.) - samedi (de 9.30 h. à 19.30 h.) - dimanche (de 9.30 h. à 18 h.)
Remise des diplômes officiels de la International Biodanza Federation pour l`extension de " Biodanza® Voix, Musique et Percussions"
Formation réservée aux professeurs, étudiants sous supervision et en méthodologie
Contenu Théorique "Vivencial"
La nature, maître de musique
Rythmes universaux et rythmes biologiques
Mélodies et sons de la nature
Aspects anthropologiques de la musique
Biomusique/Le corps comme origine musicale
La voix humaine
La parole émue et le langage
Voix viscérale, danse et musique intérieure
Le mouvement rythmique
Le mouvement mélodique
Musique organique et harmonie
Musique et chant avec un effet adrénergique
Musique et chant avec un effet cholinergique
Effets physiologiques et biologiques du chant
Le chant rythmique. Le chant créatif.
Le chant affectif. Le chant comme caresses
Le chant des chamans. Le chant et la "transe"
Voix, musique et percussions ensemble
Ier Module
Le premier stage sera surtout "vivencial" et très important pour travailler et expérimenter la voix et les percussions dans leurs différentes nuances. On expérimentera la « vivencia » de la voix comme instrument musical qui produit un mouvement intégré et qui fait parvenir à des « vivencias » profondes et régressives.
On parlera de la théorie introductive sur la voix et la parole émue en Biodanza®.
IIème Module
Le deuxième stage sera surtout théorique et méthodologique, réservé à ceux qui ont déjà suivi le premier module ou le stage de "vivencia" "Voix, musique et percussions".
Il y aura des « vivencias didactiques » pour renforcer l`apprentissage des ״facilitateurs״.
On discutera des exercices de voix et de leur cohérence avec le modèle théorique du Prof. Rolando Toro et ainsi que des variations possibles et des approfondissements.
:: LA VOIX EN BIODANZA® ::
Le travail sur l`intégration et sur la libération de la voix en Biodanza® est vraiment fondamental: c`est un travail de "mouvement vocal" ou de "danse de la voix״. Dans la proposition complémentaire de la Biodanza®, la voix ne peut être isolée du mouvement intégré, de la danse, dans laquelle les segments : pelvien, abdominal, diaphragmatique, pectoral, cervical et oral coulent intégrés et libres, en s`étendant par résonance aux bras, aux mains, aux jambes et aux pieds.
L`interaction avec les émotions et les modalités expressives doit être totale.
La "parole" en Biodanza® est normalement réduite au minimum puisque fortement connotée rationnellement, mais la parole émue est appelée à se muer en danse.
Beaucoup de personnes qui travaillent avec la voix quotidiennement, ne réussissent pas avec les mots à exprimer ses émotions, se bloquent et ne réussissent presque pas à respirer. Cela constitue un obstacle total aux possibilités de la danse intégrée.
En travaillant avec la voix, en Biodanza®, la danse est stimulée et, à travers cette danse, le rythme, la respiration, les mouvements internes et les expressions externes sont complètement intégrés.
Au moyen de la voix comme son musical ou comme danse sonore, c`est-à-dire, au moyen du CHANT on peut atteindre la "vivencia", une vibration qui guérit, une pulsation qui pénètre, qui enveloppe et qui dissout.
Les "chamans" emploient les chants pour transformer des rythmes dissonants en mouvements rythmiques sains et harmoniques. Ils respirent et chantent de l`harmonie, flux organiques curatifs qui réactivent la danse de la vie et la musique cosmique.
Les mouvements intégrés sont musique. Il suffit de les sentir, de les admirer, de les "vivencier". Toutes nos accolades sont sonores, toutes nos rencontres avec la vie sont musicales.
Le CHANT et la VOIX en Biodanza® sont des mouvements vitaux: de pures émotions.
de SérgioCruz
Les stages ont le but d`approfondir le mouvement expressif et vocal de chacun, en contactant, à travers l`expression intégrée et créative, nos rythmes internes, les mouvements musicaux de la vie, nos sauts de joie et nos manifestations de plaisir.
Grâce aux percussions nous pouvons atteindre, d`une façon créative, une harmonie rythmique fondamentale pour se sentir, pour bouger, chanter et danser.
Emporter au moins un petit instrument musical de percussion
Sérgio Cruz
"Toute maladie est un problème musical et
le traitement est de trouver une solution musicale״
"Ce qui soigne est la communion avec le sain,
le son génial ".
"Plus grand est le talent musical du médecin,
plus complète et rapide sera la guérison".
Novalis
"Les émotions ont
des formes musicales,
des espaces sonores,
des partitions d`amour.
Les "vivencias" s`expriment par des battements,
univers du coeur.
Si nous sommes en contact avec nos frémissements,
tout devient musique".
prof. Rolando Toro
Renseignements: Tel./Fax + 39 - 051 651.90.16 e-mail : sergio.cruz@biodanza.it
Site Internet: www.BiodanzaBologna.it
Sérgio Cruz est Professeur Titulaire et Didacticien de Biodanza®. Il est Directeur de l`Ecole Rolando Toro de Bologne et membre de la Fondation Biocentrique Internationale - IBF.
Il collabore avec le Prof. Toro aux stages de méthodologie pour didacticiens et directeurs d`écoles de formation en Biodanza® sud-américaines et européennes et, en particulier, pour la "Musique en Biodanza®" et la "Sémantique Musicale".
Il dirige également des "stages" spécifiques d`approfondissement "vivencial" en Biodanza® dans toute l`Europe, en Amérique du Sud, du Nord et en Afrique.
Il est autorisé par IBF pour former les professeurs pour le "Projet Minotaure", "l`Arbre des Désirs", "Identité et les Quatre